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评“优”之后,教学工作何处去
来源:有我无敌 时间:2019-08-14 13:41:27
评“优”之后,教学工作何处去

2006年,我校在教育部本科教学水平评估中获得“优秀”的成绩。评优之后,如何巩固扩大评建成果?我校教学工作何处去?带着这样的问题,教务处于3月25日下午在2号教学楼三楼会议室召开了教学工作例会,首次邀请了各学院院长参加,人事处、财务处、资产处等职能部门负责人也参加了会议,校长助理张颖江应邀出席并主持了会议。会议从下午2:30持续到6:30,会场气氛和谐,与会人员讨论热烈。

教务处处长龚发云首先从进一步完善教学管理制度、加强教学质量监控体系、推进学院二级教学管理工作、落实院级教学评估四个方面阐述了巩固、扩大评建成果的看法。就今后教学工作何处去的问题,龚处长提出了“突出重点、凝练特色、实施品牌工程”的观点,他指出,教学是学校中心工作的地位不可动摇,但学校的重心工作是动态的,就目前来说重心工作是“申博”,教学应该为“申博”服务,“申博”也能从教学中得支撑。今后学校将有重点的从五个点入手提高教学水平:以国家特色专业建设点入手,带动品牌专业的建设,集中优势建设重点专业,争取建成更多的国家特色专业;加大精品课程建设力度,对建设好、有潜力的精品课程予以政策倾斜,以争取突破我校国家级精品课程为零的现状;加强教学研究的引导及教学成果申报的指导,力争向国家级教学成果奖靠近;重视教学团队建设,培育高水平名师;支持鼓励学生的各项学科竞赛,促进学生创新能力及综合素质的发展。

各学院院长和职能部门负责人结合本学院、本部门工作的实际情况,从巩固扩大评建成果、教学工作中存在的问题、实验教学协调管理、申报国家级教学成果及精品课程等方面进行了讨论交流,大家一致认同教学是学校的中心工作,并从多方面提出有益建议。如管理学院院长曹刚认为巩固评建成果的重要一点就是加强基础教育尤其是英语、高数等基础课的教育,使学生具备过硬的基础知识,其后续专业学习、考研深造都将受益非浅。

校长助理张颖江对会议主题和取得的效果予以肯定,赞成学校教学工作“抓重点、创品牌”的思路,重申进一步加强教学质量管理、推进落实院级评估对促进学校发展的意义,并建议各学院应积极展开教学工作的调研活动。